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2021-2022学年江苏省苏州市张家港市苏教版五年级上册期末测试数学试卷(含答案解析)
2024-11-10 13:33

2021-2022学年江苏省苏州市张家港市苏教版五年级上册期

2021-2022学年江苏省苏州市张家港市苏教版五年级上册期末测试数学试卷(含答案解析)

末测试数学试卷

学校:姓名:班级:考号:

一、口算和估算

1.直接写出得数。

4.6+0.4=0.72—0.2=5+4.5=1—0.6=0.25+0.25+5=

100x0.032=0.64-0.8=0.7-10=0.42=n-0.74n=

二、竖式计算

2.用竖式计算。(带口的要验算)

15.74+2.6=24—0.24=1.8x3.64-(得数保留两位小数)口8.55+5.7=

三、脱式计算

3.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。

2.75-0.25x0.43.52+4.93+5.48-1.93

5.2x0.25+4.8x0.2522.4-[0.5x(22.4-9.6)]

四、填空题

4.体育老师对五年级男生进行一分钟仰卧起坐测试,以每分钟18个为及格,记作0个。

小刚的成绩计作+3个,小刚一分钟做了()个,小明一分钟做了14个,记作

()个。

5.中国是全世界人口最多的国家,常住人口也居世界排名第一,依据第七次全国人口

普查结果,到2020年11月1日。时为止,江苏省常住人口为84748016人,把横线上

的数改写成用“万”作单位的数是()万,改写成“亿”作单位的数并保留两位小数

是()亿。

6.6个十分之一和7个0.01组成的数是(),这个数写成分数是()。

7.在()里填上合适的数。

0.06公顷=()平方米3.5公顷=()平方千米

2小时15分=()时3吨80千克=()吨

8.下表是A、B、C、D、E五位同学进行跳远比赛的成绩,如果A是第一名,那么他

至少跳了()米,如果C是第四名,那么他可能跳了()米。

选手ABCDE

□..0"5

成绩(米)2.752.493.01

9.一种钢丝长7.2米,重4.5千克。照这样计算,这种钢丝每千克长()米,1

米重()千克。

10.如下图:一个三角形和一个平行四边形正好拼成了一个面积为36平方厘米的梯形,

平行四边形的底是()厘米,三角形的面积()平方厘米。

11.如图:用一张长1.2米,宽0.2米的彩纸做直角三角形小旗,每面小旗的两条直角

边分别是20厘米和15厘米。这张彩纸最多可以做()面小旗。

15厘米

12.如图:两摞规格完全相同的课本整齐叠放在讲台上。请根据图中所给出的信息,解

(1)每本课本的厚度为()厘米。

(2)如果有这样的课本n本,整齐叠放成一摞放在讲台上,这一摞课本的顶部距离地面的

试卷第2页,共6页

高度应是()厘米。

(3)当n=18时,这一摞课本的顶部距离地面的高度是()厘米。

13.仔细观察,探索规律,写出得数。

0.3x0.9=0.27

0.33x0.99=0.3267

0.333x0.999=0.332667

0.333333x0.999999=()

14.2021年12月02日记成20211202,这个数从左往右、从右往左读都一样,我们称

这样的日期为“完全对称日从2000年到2099年这样的“完全对称日”有()个。

五、排序题

15.已知ax0.8=b+0.8=c(a、b、c都是大于。的数),请将a、b、c从大到小排列:

()>()>()。

六、选择题

16.把整个正方形看作“1”,阴影部分(如下图)用小数表示是()。

B.0.3C.0.30D.0.6

17.在梯形面积公式$=(a+b)h+2中,当a=0时,可以用来计算()的面积。

A.长方形B.正方形C.平行四边形D.三角形

18.下图大长方形的面积可以列式为()。

0.5X30.5X0.8

2X32X0.8

A.2.8'3.5B.2.8x2.5C.3.8x2.5D.3.8><3.5

19.小刚随父母暂住在美丽的张家港。为了做好疫情防控工作,小刚一家准备留港过年。

临近春节,小刚准备和家乡的小明、小雪、小强互赠一张节日贺卡,同时还约定,下学

期暑假回老家后进行一场羽毛球比赛,每两个人比赛一场,最后从四人中评选出一个“羽

毛球王”。请你帮他们算一算,小刚和小伙伴一共要寄()张贺卡,一共要举行()

场羽毛球比赛。

A.4;12B.12;6C.6:8D.12;8

20.下列选项中,不能用2a+6表示的是()o

121al6।

A.线段'-----1-----------'----------------1的总长

C.钢笔每支a元,笔记本每本6元,买2支钢笔和1本笔记本一共用的钱。

D.小红有a枚邮票,小兰的邮票比小红的2倍还多6枚,小兰的邮票枚数。

七、作图题

21.在如图的方格图中,以给定的三条线段为底分别画一个三角形、一个平行四边形和

一个梯形,使每个图形的面积都是12平方厘米。(每个小方格表示1平方厘米)

八、解答题

22.在测量土地的面积时,我们除了常用“公顷”和“平方千米”做单位外,有时还会用“公

亩”做单位。边长是10米的正方形的面积是1公亩。请回答下面的问题:

(1)1公顷=()公亩

(2)请写出你的思考过程。

23.为丰富广大市民的精神生活,市文化局在杨舍老街搭建平台,同时举办“义卖捐

赠”“百花舞台”“书法展示”等几项大型公益活动。

试卷第4页,共6页

(1)“义卖捐赠''中,义卖方准备了两种不同的围巾,它们的售价分别为13.8元/条、35

元/条;还准备了两种不同的帽子,售价分别为35.5元/顶、25.5元/顶。如果小红想买4

条围巾和1顶帽子,最少要付多少元?

(2)文化局的工作人员要给“百花舞台”(如图)铺上地毯,至少需要多少平方米的地

毯?

(3)文化局的工作人员还要用34根1米的木条围一个长方形的“书法展示”场地。围成

的场地面积最大是多少平方米?

24.学校有一块近似的三角形花圃,底是18米,高是12.4米,在这块花圃上种月季花。

如果每棵月季花占地面积是0.6平方米,那么至少要准备多少棵月季花?

25.小红解决这样一个问题:“玩具厂计划生产5.6万辆玩具小汽车,已经生产了8天,

平均每天生产0.4万辆,余下的要求4天完成,平均每天应生产多少万辆?”小红的计

算结果是平均每天应生产0.55万辆。请你把这一结果当做已知数进行检验,检验后回

答小红的计算结果是否正确。

26.阳光小学五(1)班全体同学身高情况统计结果如下表。

数量

1.40-1.491.50〜1.591.60-1.69

mi

总计9

女214

男1944

(1)完成上面统计表。

(2)根据统计表将统计图的信息补充完整。

阳光小学五(1)班全体同学身高情况统计图

2022年1月

女生

(3)在正确答案旁的口里画“小。

□全班男生从高到矮排成一行,小刚在第6个,他的身高大约是多少?

1.47米||1.57米|一|1.67米||

□小红身高是1.62米,如果把全班学生矮到高排成一行,小红可能排在第几个?

第6个|一|第18个|~|第34个|~|

试卷第6页,共6页

参考答案:

1.5;0.52;9.5;0.4;0.3

3.2;0.8;0.07;0.16;0.26n

【详解】略

2.18.34;23.76;6.55;1.5

【分析】小数的加法和减法的法则:口相同数位对齐(小数点对齐);口从低位算起;口按整

数加减法的法则进行计算;□结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。

小数乘法法则:1按整数乘法的法则先求出积;□看因数中一共有几位小数,就从积的右边

起数出几位点上小数点。

用“四舍五入''法求小数的近似数时:保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确

到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位……保留哪位,就要把这位后面的数都省略。

注意:表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。

小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数

的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补"0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。

除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘,如果乘得的积与被除数

相同,那么原计算正确;根据除法各部分之间的关系,用被除数除以商,如果所得的结果等

于除数,则原计算正确。

【详解】15.74+2.6=18.3424-0.24=23.761.8x3.64=6.55

3.64

x1.8

15.7424.002912

+2160-0.24364

18.3423.766.552

□8.55-5.7=1.5

1.5

5J)8x5.51.5

57X5.7

285105

28575

0验算:8.55

3.4.4;6

答案第1页,共13页

2.5;3.5

【分析】(1)按照小数乘、除混合运算的顺序,从左往右依次计算;

(2)运用加法交换律和加法结合律的方法简算;

(3)运用乘法分配律简算;

(4)按照小数四则混合运算的顺序,先算减法,再算乘法,最后算除法。

【详解】2.75+0.25x0.4

=11x0.4

=4.4

3.52+4.93+5.48—1.93

=(3.52+5.48)+(4.93-1.93)

=9-3

=6

5.2x0.25+4.8x0.25

=C5.2+4.8)x0.25

=10x0.25

=2.5

22.4+[0.5x(22.4-9.6)]

=22.4+[0.5x12.8]

=22.4+6.4

=3.5

4.21-4

【分析】用正负数表示意义相反的两种量:多于18个记作正,则少于18个就记作负。

【详解】体育老师对五年级男生进行一分钟仰卧起坐测试,以每分钟18个为及格,记作0

个。小刚的成绩计作+3个,小刚一分钟做了:18+3=21(个),小明一分钟做了14个,

记作:-4个。

【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个

为正,则和它意义相反的就为负。

5.8474.80160.85

【分析】把较大的数改写成以万作单位的数的方法:小数点向左移动4位,加上万字;改写

成以亿作单位的数:小数点向左移动8位,加上亿字。保留几位小数,就看它的下一位,再

答案第2页,共13页

根据“四舍五入法”取值。

【详解】84748016=8474.8016万

84748016=0.84748016亿打.85亿

把横线上的数改写成用“万”作单位的数是8474.8016万,改写成“亿''作单位的数并保留两位

小数是0.85亿。

【点睛】本题考查小数的近似数和改写。掌握把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数

的方法是解题的关键。

6.0.67—

100

【分析】由题意可知,这个数个位上是0,十分位上是6,百分位上是7,利用数位顺序表

写出这个两位小数;两位小数表示百分之几,据此写出分数。

【详解】6个十分之一和7个0.01组成的数是0.67,这个数写成分数是需•

【点睛】此题主要考查小数的意义、组成及写法,关键要弄清数位顺序和计数单位。

7.6000.0352.253.08

【分析】高级单位化低级单位,乘单位之间的进率;低级单位化高级单位,除以单位之间的

进率。1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,1小时=60分,1吨=1000千克。

【详解】0.06x10000=600,则0.06公顷=600平方米;

3.5-100=0.035,则3.5公顷=0.035平方千米;

15-60=0.25,2+0.25=2.25,则2小时15分=2.25时;

80-1000=0.08,3+0.08=3.08,则3吨80千克=3.08吨。

【点睛】本题考查单位的换算。要熟练掌握单位之间的进率和换算方法。

8.3.102.55##2.65

【分析】比较小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分

相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……

据此解答。

【详解】B、C、D、E中成绩最好的是3.01米,如果A是第一名,那么他的成绩大于3.01

米,根据小数部分的数字,他至少跳了3.10米:

3.10>3.01>2,75>2.49,如果C是第四名,那么他的成绩小于2.75米且大于2.49米,根据

其他数位上的数字,他可能跳了2.55米或2.65米。

【点睛】掌握并灵活运用小数大小的比较方法是解题的关键。

答案第3页,共13页

9.1.60.625

【分析】首先用这种钢丝的长度除以重量,求出这种钢丝每千克长多少米;然后用这种钢丝

的重量除以长度,求出每米重多少千克即可。

【详解】由分析可得:

每千克长的米数:

7.2+45=1.6(米)

每米重的千克数:

4.5+7.2=0.625(千克)

综上所述:一种钢丝长7.2米,重4.5千克。照这样计算,这种钢丝每千克长1.6米,1米重

0.625千克。

【点睛】本题主要考查了除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中各

个量之间的数量关系。

10.612

【分析】根据图可知,梯形的下底是上底的2倍,根据梯形的面积公式:(上底+下底)x

高+2,即(上底+下底)=梯形的面积x2+高,用36x2+4=18(厘米)。即可求出上底加下

底的和,由于上底加下底的和相当于3个上底,用18+3=6(厘米),即可求出上底的长度,

也相当于平行四边形的底,三角形的底也是6厘米,根据三角形的面积公司:底X高+2,把

数代入公式即可求解。

【详解】36x2—4+(1+2)

=72+4+3

=18+3

=6(厘米)

6x4+2

=24+2

=12(平方厘米)

平行四边形的底是6厘米,三角形的面积是12平方厘米。

【点睛】本题主要考查梯形、三角形的面积公式,应熟练掌握它们的面积公式并灵活运用。

11.16

【分析】由图可知,2个底是20厘米,高是15厘米的直角三角形小旗可以拼成一个小长方

形,先把1.2米化成厘米是120厘米,求出120厘米里面有几个15厘米,即小长方形的个

答案第4页,共13页

数,再用小长方形的个数乘2即可求得做的小旗的面数。

【详解】由分析得:

1.2米=120厘米

120-15x2

=8x2

=16(面)

这张彩纸最多做16面小旗。

【点睛】此题考查了图形的切拼问题,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

12.(1)0.5

(2)85+0.5n

⑶94

【分析】(1)用6本课本厚到地面的长度一3本课本厚到地面的长度,求出3本课本的厚度,

再除以3,即可求出每本课本的厚度。

(2)用1本课本的厚度xn,求出n本课本的厚度;用3本课本厚度到地面的长度一3本课

本的厚度,求出桌子的高度,再用n本课本的厚度+桌子的高度,即可解答;

(3)当n=18时,带入(2)的算式,即可解答。

【详解】(1)(88-86.5)+3

=1.5+3

=0.5(厘米)

每本课本的厚度为0.5厘米。

(2)86.5—0.5x3+0.5xn

=86.5-1.5+0.5n

=85+0.5n(厘米)

如果有这样的课本n本,整齐叠放成一摞放在讲台上,这一摞课本的顶部距离地面的高度应

是(85+0.5n)厘米。

(3)当n=18时

85+0.5x18

=85+9

=94(厘米)

答案第5页,共13页

当n=18时,这一摞课本的顶部距离地面的高度是94厘米。

【点睛】解答本题的关键根据6本课本和3本课本到地面的长度,求出3本课本的厚度,再

利用字母表示数,以及含有字母式子的化简与求值的知识进行解答。

13.0.333332666667

【分析】观察题中算式可知,积的整数部分是0,小数部分最后一位是7,乘数中小数部分

有n个3,积的小数部分前(n-1)位都是3,后一位则是2,接着就是(n-1)个6;据此

解答。

【详解】由分析得:

0.333333x0.999999=0.333332666667

【点睛】本题主要考查算式排列的规律,找出算式中的规律是解题的关键。

14.12

【分析】分类计数,先定两头20与02,想中间一月至十二月:

□2010年1月2日至2090年2月共9个,1001,2002,3003......9009;

□2001年10月2日,2011年11月2日,2021年12月2日共3个,即20011002,20111102,

20211202;据此解答。

【详解】由分析得:

从2000年到2099年这样的“完全对称日有:

20011002>20100102,20111102,2020020、20211202,20300302,20400402、20500502>

20600602.20700702、20800802、20900902«

从2000年到2099年这样的“完全对称日”有12个。

【点睛】本题是关于定义新运算的题目,理解题意是关键。

15.acb

【分析】一个非0数乘小于1的数,积小于原数;一个非0数乘大于1的数,积大于原数。

一个非0数除以小于1的数,商大于被除数;一个非0数除以大于1的数,商小于被除数。

据此解答。

【详解】已知ax0.8=c,因为0.8VL则cVa;已知b+0.8=c,因为0.8V1,则c>b。那

么将a、b、c从大到小排列:a>c>b«

【点睛】掌握积与乘数、商与被除数的关系是解题的关键。

16.D

【分析】把整个正方形看作“1”,平均分成5份,每份用小数表示是0.2,阴影部分是这样的

答案第6页,共13页

3份,据此用小数表示即可。

【详解】把整个正方形看作“1”,阴影部分(如下图)用小数表示是:0.2+0.2+0.2=0.6。

故答案为:D

【点睛】本题主要考查对小数意义和小数加法意义的理解,明确每个小长方形表示0.2,是

解答此题的关键。

17.D

【分析】根据梯形面积公式S=(a+b)h+2,三角形面积公式S=ah+2解答即可得到答案。

【详解】在梯形面积公式$=(a+b)h+2中,当a=0时,面积公式变为S=bh+2是三角

形面积公式,所以可以用来计算三角形的面积。

故答案为:D

【点睛】此题主要考查的是梯形、三角形的面积公式。

18.C

【分析】长方形面积公式:面积=长乂宽;上面两个长方形面积和=0.5x3+0.5x0.8,可化为:

0.5x(3+0.8),即05x3.8;下面两个长方形面积和=2'3+血0.8,可化为:2、(3+0.8),

即2x3.8:把上下四个长方形面积相加,0.5x33+2x3.8,再化为:3.8x(0.5+2),即3.8x25

据此解答。

【详解】0.5X3+0.5X0.8+2X3+2X0.8

=0.5x(3+0.8)+2x(3+0.8)

=0.5x3.8+2x3.8

=3.8、(0.5+2)

=3.8x2.5

下图大长方形的面积可以列式为3.8x25。

0.5X30.5X0.8

2X32X0.8

故答案为:C

【点睛】利用长方形面积公式应用以及乘法分配律进行解答。

答案第7页,共13页

19.B

【分析】四个人互赠一张贺卡,则每人都要给另外的3人赠送一张,4个人一共要寄3x4=

12(张);四个人进行羽毛球比赛,每两个人比赛一场,用连线法可以求出一共要举行多少

场比赛。

【详解】(4-1)x4=12(张),小刚和小伙伴一共要寄12张贺卡;

一共要举行6场羽毛球比赛。

故答案为:B

【点睛】本题考查搭配问题,用连线法解答比较简便。要注意互赠贺卡是相互的,而羽毛球

比赛每两人之间只需要比赛一场。

20.A

【分析】2a+6表示2a与6的和是多少,据此逐项分析即可作出选择。

【详解】A.2+a+6=a+8,所以线段1-----'--------------------------1的总长不能用

2a+6表示,符合题意;

3

B.(a+3)x2=2a+6,所以长方形a的周长能用2a+6表示,不合题意;

C.ax2+6xl=2a+6,所以钢笔每支a元,笔记本每本6元,买2支钢笔和1本笔记本一

共用的钱能用2a+6表示,不合题意;

D.ax2+6=2a+6,所以小红有a枚邮票,小兰的邮票比小红的2倍还多6枚,小兰的邮

票枚数能用2a+6表示,不合题意。

故答案为:A

【点睛】本题主要考查用字母表示数,找出题中的数量关系是关键。

21.见详解

答案第8页,共13页

【分析】根据三角形的面积=底乂高+2、平行四边形的面积=底乂高、梯形面积=(上底+

下底)*高+2,分别求出三角形平行四边形的高作图,梯形的上底取值为2厘米,求出高后

作图即可。

【详解】12x2+4=6(厘米)

12-4=3(厘米)

梯形的上底是2厘米,下底是4厘米,高是4厘米。

画图如下:

【点睛】本题主要考查画指定面积的平面图形,牢记三角形、平行四边形、梯形的面积公式

是解题的关键。

22.(1)100

(2)见详解

【分析】根据正方形面积公式:面积=边长x边长;代入数据,求出边长是10米的正方形面

积;1公顷=10000平方米,用10000除以边长是10米的正方形面积,即可求出1公顷等于

多少公亩;据此解答。

【详解】(1)1公顷=100公亩

(2)10x10=100(平方米)

1公顷=10000平方米

10000-100=100(公亩)

1公顷等于100公亩。

【点睛】本题考查面积单位的换算,高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高

级单位,除以进率。

23.(1)80.7元

(2)177.5平方米

答案第9页,共13页

(3)56平方米

【分析】(1)小红想买4条围巾和1顶帽子,根据帽子和围巾售价,选择最便宜的围巾和帽

子,把它们的价格加起来即可;

(2)根据对图的观察,铺地毯的面积为一个梯形加一个正方形,该梯形上底为10厘米,下

底21厘米,高为(15—10)厘米,正方形边长为10厘米,根据梯形面积=(上底+下底)

x高+2,正方形面积=边长x边长,代入数据求值即可;

(3)用34乘1米,可以求出总共有多少米的木条,该木条即为围成的长方形的周长,可以

用34+2得出该长方形一条长加一条宽的长度,根据长方形面积公式,长方形面积=长、宽,

当长方形长和宽最接近时,该长方形面积最大,据此解答即可。

【详解】(1)13.8V35,所以选择买13.8元/条的围巾;

25.5<35.5,所以选择买25.5元/顶的帽子;

最少付的钱数:

13.8x4+25.5

=55.2+25.5

=80.7(元)

答:最少要付80.7元。

(2)需要地毯面积:

(10+21)x(15-10)-2+10x10

=31x5-2+100

=155+2+100

=77.5+100

=177.5(平方米)

答:至少需要177.5平方米的地毯。

(3)长方形周长:

34*1=34(米)

1条长和1条宽的长度:34+2=17(米)

因为8+9=17(米)

当长为9米,宽为8米时,长方形面积最大,面积为:

8x9=72(平方米)

答:围成的场地面积最大是72平方米。

答案第10页,共13页

【点睛】本题主要考查了组合图形的面积,解题的关键要熟记梯形和正方形面积公式,同时

要知道用固定长度围成一个长方形,想让该长方形面积最大,就需要长方形的宽和长的长度

最接近。

24.186棵

【分析】三角形的面积=底乂高+2,据此代入数据求出三角形花圃的面积,再除以每棵月季

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